No jardim de infância são infindáveis os contextos e as situações em que as crianças se deparam com oportunidades para contar ( o número de meninos que têm 4 anos e meninos com 3 anos…) e observar numerais (nas representações de quantas crianças podem ficar nos diversos espaços ou áreas, no mapa de presenças, nas sequências de números até 10 , em trabalhos realizados pelas crianças,…).
Os termos utilizados na contagem oral são aprendidos pelas crianças em interacção com outras crianças e com os adultos. São inúmeros os jogos, as cantigas, as lengalengas, as histórias e as situações do quotidiano que contribuem para esta aprendizagem.
O Nosso Mapa de Presenças
- Presenças (VERDE)
- Faltas (VERMELHO)
